2024版会计学本科专业人才培养方案（专升本）

蚌埠工商学院

2024级会计学专业专升本培养方案

专业代码：120203K           学科门类：管理学学科

专业门类：会计学            授予学位：管理学学士

标准学制：两年              所属学院：财务与会计学院

方案制订人：陶芸辉、徐夏静  方案审核人：宋在科

1. 培养目标

本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以新文科建设为契机，以立德树人为根本任务。致力于培养适应“大智移云”时代（大数据、智能化、移动互联网和云计算）市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，更好服务于地方经济建设，立足蚌埠、面向安徽、辐射长三角，能够在工商企业、金融企业、政府机关、事业单位、会计师事务所等单位胜任会计、财务、税务、审计等工作。具有良好的职业道德和社会责任感以及创意创新创业意识，具备较强的数字素养、人文素养、科学精神和诚信品质，了解大数据行业发展现状及未来趋势，具备分析会计问题能力、专业实践操作能力和管理沟通能力的 “精核算、懂数智、会管理”的应用复合型会计人才。

学生在毕业后5年左右预期能够实现以下目标：

目标1-思想品质：掌握马克思主义的基本原理，熟悉党和国家的基本路线、方针、政策和法规，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥有坚定正确的政治方向，具有家国情怀、人文素养，自觉践行社会主义核心价值观，具有较强的社会责任感。

目标2-职业素养：体现出较强的团队合作精神、组织协调能力，具有独立和协作分析解决问题的能力，并能够在实际工作中适应角色转换，能够主动学习以应对会计专业实践中不断变化的商业环境。

目标3-专业知识：具备财会、经济、管理等方面专业知识的应用能力，能够胜任会计核算、大数据财务分析、涉税服务、审计监督、管理决策等相关财会及管理工作。

目标4-专业能力：具备持续学习知识、拓展职业空间的能力，能够适应现代科学技术和信息社会发展的需求。

目标5-职业发展：能够跟踪掌握会计学领域的最新研究成果和发展前沿，具备解决所从事行业会计相关工作方面的综合问题的能力，具有创新思维和创业意识，同时具备健康的体魄和心理素质。

2. 毕业要求

本专业学生主要学习经济、管理、会计、财务、审计、税务、法律、信息技术等领域的基本知识和基本理论；接受科学思维、会计理论与实践的基本训练，掌握获取知识、应用知识及创新实践等基本能力；掌握从事会计核算、财务分析、管理决策、风险预测及战略评估等工作的基本能力，培养能够在企事业单位、政府部门、金融机构等领域从事会计及相关工作的应用型、复合型人才。具体要求如下：

1.知识要求

1-1通识知识。学生需要具备一定的文学、社会学、心理学、历史学、政治学、哲学、艺术等方面的人文社会科学知识，以及英语和思想政治理论知识。

1-2学科基础知识。学生要掌握本专业所需的高等数学、经济学、管理学、统计学等学科的理论知识和方法。

1-3专业知识。学生不仅掌握会计学、财务管理学、审计学等会计理论、准则知识；还要掌握大数据管理分析类知识，以及支持会计领域背景下数据分析和决策的交叉复合知识。学生需要了解数字经济背景下财会理论前沿和实践发展最新动态，熟悉国内外与会计有关的法规制度和国际惯例。

2.能力要求

2-1专业能力。学生应该形成会计专业能力框架，具备会计核算、财务分析、经营管理决策和数据分析等实践能力，形成职业判断能力，通过敏锐的洞察力对相关数据进行科学的分析，为大数据环境下的会计辅助决策和风险控制提出合理建议。

2-2公共能力。主要包括表达能力、沟通能力、信息获取能力、终身学习和持续创新能力等。学生需要具有较强的语言文字表达、人际沟通、团结协作和社会活动的能力；掌握一门外语，具有听、说、读、写、译的基本能力，达到学校要求的学位外语水平；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的调查研究、科学写作和实际运用能力，并具有运用计算机进行信息获取、分析、处理的能力。

2-3 创新创业能力。学生具有较强的探索性、批判性思维能力、创新创业意识和能力，能够适应不断变化的市场环境，根据经济发展形势，提出具有一定创新性的见解；同时培养学生具备运用各种方法去利用和开发新事物，产生各种新的结果，从而服务于市场和社会的创业能力，鼓励学生积极参与创新创业实践。

3.素质要求

3-1思想素养。熟悉中国特色社会主义理论体系，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想，具有愿为国家富强、民族振兴服务的爱国主义情怀和强烈的公民意识。

3-2科学素养。具有科学思维和辩证思维能力，具有创新意识和一定的创新能力，自觉运用科学方法解决问题，具有不断学习、获取新知识的兴趣，具有严谨求实的科学态度和开拓进取的精神。

3-3职业素养。学生需要熟悉企业经营与企业会计、审计和财务管理活动，遵守职业道德和法律规范，爱岗敬业，诚实守信，廉洁自律，客观公正，坚持准则；具有事业心、责任感和严谨的工作态度，强烈的法制观念和勇于奉献的精神。

3-4人文素养。具有良好的文化品位和审美情趣，具有健康的体魄、良好的心理素质，积极的人生态度、高尚的道德修养，具有高度的文化自觉和文化自信、宽广的国际视野，以及丰富的精神世界。

表1 毕业要求对培养目标的支撑矩阵

注：根据毕业要求，在所支撑的培养目标下方“√”。

表2 毕业要求与课程任务矩阵

注：以关联度标识，课程与某个毕业要求的关联度，根据该课程对应毕业要求的支撑强

度来定性估计，H:表示关联度高；M:表示关联度中；L:表示关联度低。

三、学制

本专业基本学制为2学年，可实行2-4年弹性学制。申报获批创新创业休学、应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队）的学生，最长修业年限为6年。

四、毕业与学位授予

学生修满培养方案规定的学分，且修满应用素质学分及第二课堂学时，经考核成绩全部合格，由学校颁发本科毕业证书。符合学士学位授予办法规定的，授予管理学学士学位。

5. 专业课程结构与学分要求

表3 课程结构与学分表

5. 课程设置与学分学时分布

（一）通识教育课程

2. 学科专业基础课程

2. 专业核心课程

1. 专业必修课

2. 专业选修课

4. 综合实践课程

5. 应用素质拓展

本专业要求学生毕业时，应修满应用素质学分4学分，具体获取应用素质学分的方式和程序按照《蚌埠工商学院学生应用素质学分实施办法》执行。

5. 教学进程表