为全面掌握教学运行状况，提升教学过程管理水平，财务与会计学院于11月5日与11月12日下午分别组织召开了学生座谈会和教师座谈会。两场会议从不同视角切入，构建起教与学的双向对话机制，为教学质量持续改进提供了重要依据。
一、学生座谈：倾听学子心声，回应教学关切
11月5日下午，德润楼A101教室气氛热烈。副院长胡晓平、各系主任、实验室中心主任、青年教师代表、教学秘书及各年级学生代表齐聚一堂，会议由智能会计系主任徐夏静主持。
交流环节中，学生代表结合课前收集的班级意见，围绕课程设置、教学方法、教学内容、课程考核等方面积极建言。学生们普遍认为教师授课生动、素材丰富，注重课堂互动与过程化考核的公开公正，同时也结合学习体验提出中肯建议。与会教师认真听取意见，并就学生提出的问题与诉求，逐一细致解答，分享具体学习建议，现场交流深入、氛围融洽。
二、教师座谈：聚焦教学实践，共谋质量提升
11月12日下午，学院召开教师座谈会。院长宋在科、副院长胡晓平、院长助理、各系主任及全体教师参加，会议由胡晓平副院长主持。
副院长胡晓平强调，教学是学院发展的核心任务，期中阶段是教学质量监控与优化的重要节点。她鼓励教师围绕课程建设、论文指导、课堂教学等话题畅所欲言，为教学质量提升献策。
与会教师结合教学实践，就教学内容更新、学习通线上课程建设、本科生论文质量提升、课堂教学方法创新、毕业考研就业指导等议题展开深入讨论。
三、总结展望：凝聚共识，共绘教学新图景
院长宋在科在总结发言中，充分肯定了教师们的教学付出与成效。他强调，教师是教学质量的核心保障，学院将始终关注教师发展，持续优化教学支持体系。他呼吁全体教师以此次座谈为契机，进一步加强教学内涵建设，强化责任意识与质量意识，不断提升教学水平与育人能力，共同推动学院教育教学事业高质量发展。
此次期中教学师生座谈会的召开，有效畅通了教学沟通渠道，精准把握了教学工作中的重点难点。财务与会计学院将继续以问题为导向，扎实推进各项教学改进措施，不断提升人才培养质量，助力学院全面发展。
（文：徐夏静 图：财务与会计学院 审核：胡晓平）